Spanish Level Test

Last Modified:
June 13, 2001

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Instructions for the test

         - This level test will help us put you in a group according to your Spanish skills.
         - The test covers many aspects of the language. It is harder as you advance trough the questions.
         - Complete the test until you reach a level where you can't answer it anymore and send it at that point.
         - If your computer does not have accents, use capital letters as accents: día = dIa, niño = niNo, etc.
         - To complete this test, you can take a maximum of two hours.
         - When you are done, hit the send button at the end of this page.

 

Introducción

1. Contesta lo siguiente:

          ¿Cómo te llamas?
          ¿De dónde eres?
          ¿Cuántos años tienes?
          ¿Cuál es tu color preferido?
          ¿Cómo eres? (escribe algunas características personales).
         

2. Escribe los números (con letras):

  5 elefantes.  24 años.
  65 libros. 18 personas.
  1 amigo.   15 hijos.


3. ¿Qué hora es?  ¿Qué horas son?

       7:45 a.m.
       12:00 
       1:30

 

4. Cambia las siguientes frases al plural:

          La casa grande.
          Una mujer gorda.
          Un amigo sincero.
          El agua fría.  
          La comida rica.

 5. Describe tu casa con frases simples:
         

6. ¿Ser o estar? Completa con la conjugacion apropiada del verbo.

          La tienda cerca de mi casa.
          Los estudiantes muy inteligentes.
          María mexicana.
          La fiesta en el centro.
          ¿De donde tu amiga?
          Los árboles que en el jardín de mi país.
          Mi hermana y yo buenas amigas.
          El estudiante aburrido porque la clase siempre aburrida.

7. Contesta las preguntas :

          ¿Qué vas a hacer la semana próxima?
         

          ¿Qué vas a hacer hoy en la tarde?
         

          ¿Con quién vas a practicar tu español?
         

8. Completa con la forma apropiada del verbo GUSTAR :

          A mí me ver la novela.
          ¿Te las películas mexicanas?
          Nos la crema.
          A Pedro le los dulces.
          A mis hermanos  les dormir tarde.

 

Gramática 1

1. Completa las oraciones siguientes en tiempo presente:
                   ejemplo: Ella (estudiar) estudia mucho.

          Yo (saber) hacer tortillas muy bien.
          Tú (vivir) en Puebla.
          Yo (escribir) una carta de amor.
          Nosotros (correr) cada mañana.
          Tú (ver) la televisión.
          Yo (poner) los platos en la mesa.
          María (necesitar) más tiempo para su examen.
          Él (tener) hambre.
          Marcia y yo (querer) ir de viaje.
          Los niños (comer) dulces.
          Los estudiantes (ir) a la universidad.
          Ustedes (venir) tarde a la casa.
          Usted no (poder) ir a la fiesta.

2. Completa con saber o conocer (tiempo presente):

          Yo no la ciudad muy bien.
          Nosotros a tu esposa.
          Ellos hablar 3 idiomas.
          ¿ Uds. Un hotel barato?
          ¿ tú la verdad?

 

Gramática 2

1. Sustituye o coloca el pronombre correcto (reflexivo, directo, indirecto):
                   ejemplo: Tomamos un té.  Lo tomamos.

          Oímos los ruidos. .
          Dices la verdad. .
          Cuando él baña, su mamá dice: "¡Limpia el baño!".
          Dan unas clases de baile. .
          Voy a buscar a mi hija. .
          Quieres leer este libro. .
          Ellas lavan los dientes en la mañana y en la noche.
          Pedro escribe una carta para mí. .
          Nos sirven el desayuno. .

 

Gramática 3

1. Completa usando el ante presente:
                   ejemplo: Tú (tomar) has tomado toda la noche.

          Yo (mandar) un telegrama a mi papá.
          Tú (escribir) una novela.
          ¿Ud. (decir) la verdad?
          Ella (ir) a Monterrey.
          Nosotros (ver) una exposición.
          Ellos (probar) los tacos de frijoles.

 

Gramática 4

1. Completa con los verbos en pretérito:
                   ejemplo: Juan (comer) comió muchos tacos

          Yo (estar) en Alemania durante 2 años.
          Ellos (estudiar) inglés.
          Tú (comer) demasiado.
          Nosotros (caminar) por la playa.
          Ella (llamar) por teléfono.
          Él (beber) diez cervezas.
          Yo (hacer) un pastel para la maestra.
          Tu (ir) al cine.
          Nosotros (traer) nuestra comida.
          Mis hijos (traducir) unas cartas.

2. Completa con verbos en copretérito (Imperfecto):
                   Ejemplo: Usted (comer) comía siempre en un restaurante

          Yo (nadar) cada verano en el mar.
          Tu siempre (estar) con nosotros.
          Ella (ir) a cenar conmigo todos los lunes.
          Nosotros (preparar) la comida.
          Carlos siempre (ver) las novelas.
          Tú (conocer) a Juan.
          Ellos (salir) todos los viernes.
          Yo (aprender) mucho.
          Nosotros (saber) la verdad.
          Mis padres (comer) demasiado.

3. Describe tus actividades desde el día que emepezo la semana:
         

4. ¿Pretérito o copretérito? Completa con la forma apropiada.

          Cuando Jesús (entrar) ,los niños (estudiar) silenciosamente.
          El día que mi primo (nacer) yo (llegar) primero al hospital.
          Beethoven (ser) muy famoso.
          Cuándo tú (ver) a Gloria , ¿qué abrigo (llevar) ?
          Yo (tener) ocho años cuando (ir) a vivir a Oregon.
          Unos amigos (nadar) mientras los otros (jugar) al voleibol.

5. Escribe una composición sobre tu vida hace 5 años:
         

 

Gramática 5

1. Completa con los verbos en futuro:
                   Ejemplo: Los turistas (visitar) visitarán los museos

          ¿Quién (poder) ayudarme?
          Ellos (conseguir) las revistas.
           ¿A que hora (empezar) el ballet?
          Esa niña no (decir) la verdad.
          ¿Nunca (devolver) tú los libros a tiempo?
          Yo (ir) a México en julio.
          Nosotros (estudiar) alemán.

2. escribe el verbo en pospretérito (condicional):
                   ejemplo: Ustedes (tomar) tomarían tequila, pero tienen miedo.

          Me (gustar) tener un buen fin de semana.
          Tus padres dijeron que (vivir) en una ciudad más grande.
          Tu (deber) terminar la tarea.
          Yo (volar) , pero no tengo alas.
          Nosotros (comer) pan, pero mi mamá no compró harina para hacerlo.
          Dijiste que ellos (venir) de vacaciones.

3. Contesta las siguientes preguntas:

          ¿Que haces en este momento?
         

          ¿Por qué decidiste estudiar español?
         

 

Gramática 6

1. Completa usando el ante copretérito (ejemplo había vivido) o el ante pospretérito (ejemplo: habría vivido):

          (Hacer) mi tarea, pero me fui a bailar toda la noche.
          Cuando busqué a Peter, él ya (salir) de su casa.
          Tú (comprar) esos aretes, pero estaban muy caros.
          Ya (ver) esa película cuando mi novio me invitó al cine.
          Todavía no (estudiar) cuando el maestro me hizo el examen.
          (Conocer) a tu amigo, pero llegué muy tarde.
          ¿(Escuchar, tú) esta canción antes?

2. Lectura de comprensión

Mario era un joven moreno y simpático, vivía cerca de las montañas con un perro juguetón.  María, su amiga, de grandes ojos cafés, pelo castaño y sonrisa coqueta, acostumbraba platicar con Mario desde la ventana de su casa.  Mario pensaba constantemente en ella y con cualquier pretexto pasaba frente a su ventana.  Un día, Mario llevó flores de la montaña a María y le dijo: "Me gustaría invitarte a mi casita en las montañas, ver juntos la puesta del sol y disfrutar de la luna llena, que se refleja en el lago.  Podríamos tomar un té que yo mismo preparo con hojas de limón; talvez jugar con mi perro, Alegría; o quizá caminar de la mano... son palabras... para que escuches lo que mi corazón desea decirte..."

          ¿Cómo se llama la amiga de Mario?
          ¿Quién vive con Mario?
          ¿Que parte de la historia te gustó más?
         
          ¿Cómo escribirías el final de este cuento?
         

 

Gramática 7

1. Cambia a la forma imperativa:
                 Ejemplo: Uds. Escriben claramente. Uds. Escriban claramente

          Tú vendes la camioneta.
          Ud. Cuida a los niños.
          Tú no vas a la escuela.
          Tú vienes a la fiesta.
          Ud. Tiene un buen fin de semana
          Uds. Ponen el libro en la mesa.

 
Gramática 8

1. Completa utilizando POR o PARA:

          Hice un pastel los niños.
          Ellos están caminando la playa.
          Hoy sales París.
          Él me dio tres pesos un dólar.
          Estamos en Oaxaca ocho días
          Yo lo necesito el siete de junio.
          Fuimos avión.
          Ellos luchan su patria.
          Vino el médico.
          Tienes que estudiar aprender.
          Gracias el regalo.

 

Gramática 9

1. Completa con verbos en presente de subjuntivo:

          Espero que Jorge (vivir) muy feliz ahora.
          Nosotros no deseamos que en Guanajuato (haber) un sismo.
          Los tíos de Julia quieren que ella los (visitar) .
          No creo que la máquina (escribir) bien.
          ¿Esperas que los exámenes (ser) fáciles?
          Yo quiero que Uds. (ir) también.
          ¿Dudas que ellos (venir) ?

 

Gramática 10

1. completa los verbos en imperfecto de subjuntivo:
                  Ejemplo: Mi jefe me ordenó que (llegar) llegara temprano a mi trabajo

          Él insistió en que yo (terminar) .
          Ellas preferían que nosotros no (cantar) .
          Ella mandó que ellos lo (vender) .
          Sería mejor que no (saber) nada de eso.
          Fue fácil que ella (viajar) sola.
          Ojalá que (venir) ellos.

2. ¿Qué harías si fueras el presidente de tu país?
         

 

Gramática 11

1. Completa usando el ante presente de subjuntivo (ejemplo: haya vivido) o el ante pretérito de subjuntivo (ejemplo: hubiera vivido):

          María duda que yo le (hablar) a Juan.
          Me alegra que ellos (ver) al doctor.
          Ella lo habría terminado si ellos lo (empezar) .
          Siento que tú no (venir) a la fiesta.
          Él me lo habría dicho si lo (saber) .
          Si yo (tener) bastante tiempo, (venir) a verte.
          No creo que nadie (salir) todavía.
          Temo que mi hermano no (levantarse) temprano.

2. Completa con la forma correcta del verbo:

          El vino en cuanto tu (salir) y me dijo que no dudaba que ellos (llegar) tarde ayer.
          Yo no tengo nada que les (gustar) por lo tanto, les recomiendo que (ir) a la otra tienda.
          En caso de que te enfermaras sería necesario que él (hacer) el viaje en vez de ti.
          Él salió antes de que nosotros (llegar) tal vez (irse) a ver a su novia.
          Quiero una secretaria que (hablar) inglés y que (aprender) computación el año pasado.
          Ustedes me dijeron que su padre (estar) enfermo. Si él no (comer) tanto chile, no (enfermarse) .
          Te dije que tú (estudiar) Si no lo (hacer) tu no(pasar) el examen.


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